La exclusi?n educativa de los estudiantes con discapacidad de la jurisdicci?n de Veracruz en el municipio de Alvarado ? Tolima

103 P?ginasLa Exclusi?n Educativa es un fen?meno que se viene presentando en todo el territorio nacional. La Instituci?n Educativa Luis Carlos Gal?n Sarmiento no es ajeno a esta problem?tica y ha visto la necesidad de mirar con buenos ojos la exclusi?n de los ni?os, ni?as y j?venes con discapacidad. El rechazo, el abandono, la relegaci?n, la burla y la discriminaci?n hacen parte de esa relegaci?n dentro de las Escuelas. Adem?s, existe un choque did?ctico, porque los profesores no est?n preparados para ense?ar a los ni?os con necesidades educativas especiales. Por consiguiente, los padres de familia se enfrentan con los docentes, por el inadecuado aprendizaje de sus hijos.ABSTRACT The Educational Exclusion is a phenomenon that is in all our country, The Educational Institute Luis Carlos Galan of Alvarado (Tolima) is not uncommented to this difficulty and has seen the necessity to look with good and the exclusion of girls, boys and teenagers with disabled conditions. The rejection, the abandoning, the relegation, the mockery, and discrimination make part of this exclusion into the schools. Besides, there is a didactic impact because the teachers are not prepared to teach to children with special educational needs. The parents reject the teachers for inadequate formation of their children.ADVERTENCIA La Facultad de Ciencias de la Educaci?n de la Universidad del Tolima, el director, codirector y el jurado calificador, no son responsables de los conceptos, ni de las ideas expuestas por los autores del presente trabajo. Art?culo 16, Acuerdo 032 de 1976 y Art?culo 29, Acuerdo 064 de 1991, emanados por el Consejo Acad?mico de la Universidad del Tolima.INTRODUCCION 12 1. FORMULACION DEL PROBLEMA 16 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 16 1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA 19 1.2.1 Pregunta Principal 19 1.2.2 Pregunta Secundaria 20 2. JUSTIFICACION 23 3. OBJETIVOS 23 3.1 OBJETIVO GENERAL 23 3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 23 4. MARCO DE REFERENCIA 24 4.1 MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL 24 4.1.1 Inclusi?n Educativa 24 4.1.2. La discapacidad 4.1.3 M?todos para tratar la discapacidad 4.1.4 Proceso t?cnico pedag?gico de la discapacidad 32 42 45 4.2 MARCO JURIDICO Y LEGAL DE LA DISCAPACIDAD 46 4.2.1 Ley de Infancia y Adolescencia- decreto 1098 de 2006. 49 4.2.2 Sentencias referentes a la discapacidad 51 4.2.3 Marco legal de la discapacidad en el contexto internacional 52 4.2.4 Marco legal en el contexto nacional 53 4.2.5 Pol?tica de infancia y adolescencia del Departamento del Tolima 55 5. METODOLOGIA 57 5.1. TIPO DE INVESTIGACION 57 5.2. PARTICIPANTES 57 5.3. TECNICAS E INSTRUMENTOS 58 5.4. PROCEDIMIENTOS 58 6. ANALISIS DE RESULTADOS 60 6.1 LA DISCAPACIDAD EN LA INSTITUCION EDUCATIVA LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO DE LA JURISDICCION DE VERACRUZ EN EL MUNICIPIO DE ALVARADO (TOLIMA). 60 9 P?g. 6.2 FACTORES DE EXCLUSION Y VULNERABILIDAD 67 6.3 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Y MATERIAL DE APOYO PARA LA DISCAPACIDAD 69 7. CONCLUSIONES 74 REFERENCIAS 78 ANEXOS 80 1

EDITORIAL

Science, Technology and Innovation for our national developmentCiencia Tecnologia e Innovacion para el desarrollo naciona

DESIGN AND CONSTRUCTION OF A HYDRAULIC PISTON

El proyecto de un sistema hidráulico, comprende el diseño, selección de materiales y construcción del pistón hidráulico, circuito hidráulico y el ensamble con la bomba y accesorios, este equipo será accionado por la fuerza de un fluido en movimiento, cuya aplicación es en los dispositivos de máquinas herramientas, estampado, perforación, empaques y otras.A hydraulic system project includes the design, materials selection and construction of the hydraulic piston, hydraulic circuit and the joint with the pump and its accesories. This equiment will be driven by the force of moving fluid, whose application is in the devices of machines, tools, printing, perforation, packing and others

EDITORIAL

Industrial Data presents its readers distinguished the first volume of this academic year. The ISO 9001: 2008 is the international standard of quality, this certification has been obtained by the graduate unit, this process is presented by Jorge Luis Inche Mitma and Alfonso Ramon Chung Pinzas. The quality of healthcare services in a private institution is presented by Mary Leyzeaga Vargas and Agustin Mejias Acosta, both from the University of Carabobo, VenezuelaIndustrial Data presenta a sus distinguidos lectores el primer volumen de este año académico. La certificación ISO 9001:2008 es la norma internacional de calidad, dicha certificación ha sido obtenida por la Unidad de Posgrado, este proceso es presentado por Jorge Luis Inche Mitma y Alfonso Ramón Chung Pinzas. La calidad de los servicios médicos asistenciales en una institución privada es presentada por Mary Leyzeaga Vargas y Agustín Mejías Acosta, de la Universidad de Carabobo, Venezuela

Editorial

El Comité Editorial de la revista Industrial Data, saluda a todos sus lectores, y en esta oportunidad presenta documentos escritos por investigadores nacionales e internacionales, algunos autores son docentes universitarios, estudiantes de doctorado y de maestría, quienes han escrito con rigurosidad y estricto cumplimiento que la normatividad exige para posicionar a esta revista a nivel nacional e internacional.The Editorial Committee of the “Industrial Data” Journal greets all its readers, and this time presents papers by national and international researchers, some authors are university professors, graduate students, who have written with rigorous and strict adherence to the regulations required to position the magazine at national and international level

Editorial

El presente año es un año de cambios. Cambio de gobierno para el país, cambio del Estatuto y de las autoridades de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Todo cambio alberga una esperanza de mejora en el rumbo de una institución. En ese sentido, se espera que tanto el poder ejecutivo como el legistativo y la Universidad combinen esfuerzos en la aspiración de la excelencia académica y el apoyo a la formulación y ejecución de políticas que abran espacios para formar y apoyar a los investigadores, brindándoles espacios profesionales a fin de que puedan generar ingresos que les permitan dedicarse a tiempo completo a la labor investigativa y que, a su vez, los resultados de este esfuerzo contribuyan al desarrollo del Perú

Editorial

En los últimos años se presenta una evolución acerca de la gestión socialmente responsable. Se ha colocado a la empresa como eje central y alrededor de ella siete principales grupos de interés: accionistas, ambiente, clientes, colaboradores, comunidad, gobierno y sociedad civil. Hoy se sabe que colocar a la empresa en el eje central no es sostenible en el tiempo" (“Perú 2021 Modelo de Responsabilidad social empresarial. Visión 2050”, http://www.peru2021.org/principal/categoria/modelo-de-responsabilidadsocial-empresarial/8/c-8. Visitado el 01 de diciembre de 2015)."In recent years an evolution about socially responsible management is presented. It has placed the company as the core and around it 7 main stakeholders: shareholders, environment, customers, employees, community, government and civil society. Today we know that the company put the focus is not sustainable over time" (“Peru 2021 Corporate Social Responsibility Model. Vision 2050”, http://www.peru2021.org/principal/categoria/modelo-de-responsabilidad-social-empresarial/8/c-8. Visited December 1, 2015)

Enseñanza del diseño asistido por computador en la Facultad de Ingeniería Industrial, UNMSM

CAD teaching at the Faculty of Industrial Engineering of the UNMSM, is the subject of this work Having as a reference the curriculum, the courses are analyzed that can develop these contents with or without software application, the four basic components of a CAD system are analyzed: software, hardware, humanware and data base.La enseñanza del diseño asistido por computador en la Facultad de Ingeniería Industrial de la UNMSM, es el tema de este trabajo. Teniendo como referencia el plan de estudios, se analizan los cursos que pueden desarrollar dichos contenidos con o sin aplicación de software, se analizan los cuatro componentes básicos de un sistema CAD: software, hardware, humanware y base de datos

Unidad de Aprendizaje : Administración de Empresas

PROGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE "ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS" DE LA LICENCIATURA EN RELACIONES ECONOMICAS INTERNACIONALES IMPARTIDA EN EL CENTRO UNIVERSITARIO UAEM TENANCING

Elevated Lactate as a Mortality Factor in Poly Traumatised Patients: A Systematic Review and Meta-Analysis

Introduction: According to global health estimates from the World Health Organization (WHO) injuries represent 8% of world deaths. There are systematic reviews that relate lactate and mortality in trauma patients but do not focus on multiple trauma patients. Objective: To determine if elevated lactate is a mortality factor in multiple trauma patients. Methodology: A systematic review and meta-analysis of observational studies were carried out. The search was carried out in 4 databases: PUBMED, Embase, Scopus, and Web of Science. Data were pooled using a random effects model and summary statistics were calculated using odds ratios (ORs) with their respective 95% confidence intervals (95% CI). Results: Nine studies were included (n=5302). A significant association was found between elevated admission lactate with mortality (OR: 1.80; 95% CI 1.11 to 2.91) and 72-hour mortality (OR: 1.24; 95% CI 1.02 to 1.50). No statistically significant association was found for the analysis of elevated admission lactate and 28-day mortality (OR: 1.24; 95% CI 1.02 to 1.50). Finally, elevated admission lactate is associated with mortality regardless of time (OR: 1.34; 95% CI 1.19 to 1.50). Conclusion: Elevated admission lactate is associated with mortality and 72-hour mortality in multiple trauma patients. No significant association was found between elevated admission lactate and 30-day mortality. Elevated intake of lactate is associated with mortality independent of time